Cursos y Oposiciones

• * Los hijos/as de afiliados/as pagarán de acuerdo a la antigüedad de afiliación de sus progenitores siempre que se afilien antes del inicio del curso.
• * Los  afiliados/as que acrediten estar matriculados en el mismo periodo en el Máster de educación tendrán un descuento del 10% sobre la tasa del curso en función de su antigüedad de afiliación.
• * Al realizar el pago se comprobará la situación de afiliación, si no es correcta se procederá a la anulación de la inscripción.
• * No se admitirán devoluciones ni cambios de curso una vez formalizada la inscripción. (Consulte requisitos)
• * Número mínimo de 30 alumnos/as para iniciar el curso.

Objetivos:

• Conocer el marco general de las dificultades de aprendizaje y sus implicaciones educativas.

• Conocer las principales dificultades de aprendizaje incluidas dislexia, disgrafia y discalculia.

• Reconocer e identificar los rasgos básicos de cada una para facilitar su detección.

• Ser capaces de entender empáticamente al alumno/a con dificultades de aprendizaje y los retos a los que se enfrenta en la escuela.  

• Prevenir las dificultades de aprendizaje.

• Disponer de estrategias de intervención específica y de adaptación metodológica para la respuesta educativa.

Contenidos:

El marco de las dificultades de aprendizaje  

Dificultades en la lectura. La dislexia

Dificultades en la expresión escrita. La disgrafia

Dificultades en la competencia matemática la discalculia